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金水区艺术小学四举措培养学生卫生习惯养成教育

发布日期:2015-09-03 06:08

20159月开学以来,金水区艺术小学四举措切实开展学生卫生习惯养成教育活动,培养学生文明卫生的行为习惯和健康的生活方式,形成人人主动讲卫生的良好氛围。

加强领导,分工负责。艺术小学成立了以校长为组长,各班班主任、值周小组为成员的领导小组,校长做全面部署安排,班主任负责宣讲落实,值周小组负责检查评比通报。

细化内容,照章实行。该校从“个人卫生习惯养成”、“教室卫生习惯养成”、“校园卫生习惯养成”、“宿舍卫生习惯养成”、“饮食卫生习惯养成”等五个方面提出具体要求,公布上墙,对学生的卫生习惯进行规范,要求其照章执行。

注重宣传,加强教育。开展卫生知识竞赛、组织学生编卫生知识歌谣和写讲卫生广告语、散发宣传卫生和防病知识资料、观看防疾病宣传片等活动,向学生广泛宣传卫生常识、流行性疾病预防措施,使学生牢固树立“讲卫生光荣、不讲卫生可耻”的观念,养成良好的个人卫生习惯,自觉维护班级、校园的卫生。

严格督查,激励先进。艺术小学规定了每天打扫和保洁时间,各班配备了卫生督察员负责班级卫生检查、评比。学校值周组对全校卫生全天候督查、影像取证、及时通报、督促整改。每月末该校对“卫生之星”“卫生班级”“文明宿舍”等先进个人和集体大力表彰,激励学生不断养成良好的卫生习惯,促进全校卫生工作在次月再上台阶。

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